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龙泉中学北校2015年春季学期“高效课堂推进月”活动方案
浏览5824次 发布时间:2015-04-03

 

   一、指导思想

以《荆门市教学常规管理办法》为依据,“一师一优课、一课一名师”活动为契机,全面落实新课程理念,深入推进“五步六学 同桌互助”课堂教学策略,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学,让课堂真正由教师的“教堂”变成学生的“学堂”,提升教师的教学能力,提高课堂学习效率,从而全面提高教育教学质量。

   二、活动时间

   46—5月9

   三、活动领导

  长: 许志稳     副组长: 张于楼  陈景斌

  员: 刘少波 乔 凉 张付民 刘兴平 杨华涛李运涛  备课组长

   四、活动内容

1、开展“一师一优课、一课一名师”活动

全体教师依据学校“一师一优课、一课一名师”活动方案,认真做好微课的录制并及时在网上进行“晒课”,通过网络相互交流学习。每个备课组推荐1节“优课”打磨录制后参与市级、省级以及国家级“优课”的评选。请市教研室专家到校视导,对我校“一师一优课、一课一名师”活动开展情况进行督办指导,对我校参评“优课” 进行指导、点评。

2、开展“五步六学同桌互助”研究课和优秀教案评比活动

全体教师要熟练掌握、灵活运用“五步六学 同桌互助”教学策略开展课堂教学,充分调动学生学习的主动性、积极性,提高学生课堂学习效率。依托备课组,通过集体备课活动,对各学科的课堂教学进行排查、反思,对教师课堂上的一些低效甚至无效的教学行为进行整改,提高教师课堂教学效率。活动月期间每位教师上一节研究课,并开展优秀教案评比活动要求全体教师认真准备,精心设计,展现自己的教学风格,达到最好的教学水平。

3、规范教师备课、学生作业布置、批阅等要求

教师课前必须备好能体现“五步六学 同桌互助”课堂教学策略的完整的教案。教师教案包括课题(课型、课时)、教学目标、重难点、知识网络、课件设计、教学流程、板书设计、作业布置、教学反思以及教具、实验器材准备等环节。学生课外作业布置必须适量、分层、有效,按年级组规定时间布置。课堂作业、单元测试等要求全批全改,课外作业可随机选择1/4作样本进行批改,从中发现学生存在的问题,及时进行讲解并督促学生自改或互改。作业批阅情况及时记录在纸质备课本上。

4、培养学生良好的学习习惯

活动月期间,我们将以检查班级学生学习习惯作为衡量班风学情的主要依据。全体教师要积极做好宣传、引导和督促教育,加强学生良好学习习惯的培养。主要抓学生以下几种习惯的养成教育:提前预习、课前准备;认真听讲、勤做笔记;积极思考、大胆发言;交流合作、同桌互助;独立作业、及时纠错;课后反思、善于总结等习惯。

   五、日程安排

阶段时间

活动内容

负责处室责任人

第一阶段

4.6-4.12

1周)

召开教师会、学生会,学习相关文件、制度,做好活动月的启动准备工作。教师继续网上“晒课”。

张于楼

备课组长、班主任

第二阶段

4.13-4.26

2周)

每位教师上一节研究课

教务处

“一师一优课、一课一名师” 优课录制,网上“晒课”参评。

张于楼

备课组长

教学常规工作检查

陈景斌、杨华涛

刘兴平、张于楼

学生良好学习习惯养成抽查

年级组

学生优秀作业展

年级组

教师优秀教案评比

教务处

第三阶段

4.27-5.9

2周)

期中考试

教务处

家长评教活动

张于楼

七、八年级组

对“高效课堂推进月”活动进行总结。

张于楼

陈景斌

荆门市龙泉中学北校 

二〇一五年四月三日

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